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サバイバル英語のすすめ | |
| 第1章 発音する --- l は誰にでも発音できる | |
| | *l の発音を注意される | |
| | *どのくらいおかしいのだろうか | |
| | *日本人はl を発音している | |
| | *l も r も発音できていない | |
| | *特長のない英語の r と l | |
| *r と l 発音の基本 | |
| | *英語のアクセント・常識のまちがい --- 強勢は音程を上げるため | |
| *プラクティカル・アドヴァイス | |
| 第2章 聞く --- 発声コミュニケーションが基本 | |
| *r と l を聞き分けるには | |
| | *r と l は正反対 | |
| | *英語は聴覚言語、日本語は視覚言語 | |
| | *言語からくる気質のちがい | |
| 第3章 話す --- スピーチはアタマと勇気 | |
| *英語のスピーチは人を動かす | |
| | *インパクトあるスピーチをするには | |
| | *現代英語はトップへヴィ− | |
| | *プラクティカル・アドヴァイス --- 英語は勇気 | |
| 第4章 論ずる --- ロジカルに表現するには | |
| | *なぜナンセンスといわれるのか | |
| | *日本人の官僚的英文 --- 実例詳細検討添削 | |
| | *ロジカルは思考のの流れ --- 流れる英語 | |
| | *日本語はなぜ流れないか | |
| | *パラグラフがポイント | |
| | *論理をしめす接続詞 | |
| | *論理をいかす叙想法 | |
第5章 読む --- 外国人による日本人心理の分析 | |
| | *電車の中で読める本 | |
| | *一口にいって日本人とは | |
| | *びっくりされる日本的システム | |
| | *同情される日本人 | |
| | *読みやすい本、読んでほしい本 | |
| 第6章 書く --- 冠詞をマスターする | |
| | *冠詞は「てにをは」に似ている | |
| | *「冠詞」は6つある | |
| | *「冠詞」を読んで使い方を知る | |
| | *「冠詞」があらわすニュアンスを読みとる | |
| | *一般をいう時の「冠詞」 | |
| | *冠詞はなぜ生まれたのか | |
| | *複数に the をつける場合 | |
| | *固有名詞に the をつけるかつけないか | |
| | *the の使い方がわかるボストン観光案内 | |
| しめくくり | |
| 本書全体に対するコメント | |
| あとがき | |